Цель изучения темы - познакомить детей с обобщающим понятием «дом», «мебель». Учить определять и различать мебель, виды мебели, выделять основные признаки предметов мебели (цвет, форма, величина, функции и т. д.). Воспитывать бережное отношение к мебели.
На занятиях специалисты дефектологи знакомили детей с видами мебели. Ребята занимались по направлениям альтернативной и дополнительной коммуникации - с помощью пиктограмм дети учились сравнивать, обобщать и расширять свой словарный запас. По изучаемой теме проводились сенсорные и предметно-практические игры-занятия.
Дети учились сравнивать предметы по величине: садили кукол на разные по размеру стульчики. Играли с кубиками: строили кроватку для куколки. Всё занятия проводились с использованием здовьесберегающих технологий - пальчиковой гимнастики и физ.минутки.
Нет комментариев
Добавить комментарий